【少年司马朗文言文注译】《少年司马朗》是出自《三国志·魏书·司马朗传》的一篇短文,讲述了少年时期的司马朗在乱世中表现出的聪明才智与责任感。文章虽短,但内容精炼,人物形象鲜明,展现了司马朗早年便具有的远见与担当。
以下是对《少年司马朗》文言文的注释与翻译,并以总结加表格的形式呈现,便于理解与学习。
一、原文节选:
> “朗字伯达,少有孝行。年十二,时天下大乱,人多饥困,朗乃出家粟以赈贫乏。乡里皆称其贤。”
二、注释与翻译:
原文 | 注释 | 翻译 |
朗字伯达 | “朗”为名,“伯达”为其字 | 司马朗,字伯达 |
少有孝行 | 少年时期就具有孝顺的行为 | 他年少时就有孝顺的品行 |
年十二 | 十二岁 | 十二岁时 |
时天下大乱 | 当时天下大乱 | 当时天下动荡不安 |
人多饥困 | 人们大多饥饿困苦 | 人民大多饥饿贫困 |
朗乃出家粟以赈贫乏 | 于是拿出家中粮食来赈济穷人 | 司马朗于是拿出自家的粮食来救济贫困的人 |
乡里皆称其贤 | 乡邻都称赞他贤德 | 乡里的人都称赞他有德行 |
三、
《少年司马朗》通过简短的文字,刻画了一个年幼却富有责任感和仁爱之心的少年形象。司马朗在社会动荡、民生凋敝之时,主动拿出自己的粮食帮助他人,展现出超越年龄的智慧与担当。这种行为不仅体现了他的品德,也为后来他在政治和军事上的成就埋下了伏笔。
四、表格总结:
项目 | 内容 |
文章出处 | 《三国志·魏书·司马朗传》 |
作者 | 陈寿(《三国志》作者) |
体裁 | 文言文记叙文 |
主题 | 少年司马朗的孝行与仁爱精神 |
人物特点 | 聪明、有责任感、乐于助人 |
教育意义 | 展现了传统文化中对孝道与仁德的重视 |
通过这篇文章的学习,我们不仅可以了解古代历史人物的事迹,也能从中汲取做人做事的道理,尤其在当今社会中,更应提倡这种关爱他人、勇于担当的精神。