通过个性化的学习途径和对教师的实时支持来提升幼儿教育专业
该国领先的幼儿课程、评估、专业学习和家庭参与解决方案开发商Teaching Strategies推出了一项首创的会员计划，该计划将使幼儿教育工作者能够访问实时和点播在线课程，包括获得关键证书所需的所有培训;一个与同行交流最佳实践的社区;用于个性化和跟踪个人专业学习旅程和证书的仪表板;和专家建议。
通过创造通往向上职业流动的自定进度途径，并在此过程中为教师提供资源，新成员旨在提升幼儿教育专业，并应对因大流行而加剧的教师倦怠和流动。在Teaching Strategies最近的一项调查中，教育工作者报告的平均压力水平为5.3，等级为1-7。他们报告说，这种压力的最大驱动因素是人员配备问题、工作量以及儿童行为和出勤率。
“幼儿教育工作者应该得到有意识的支持，以便在他们的职业中茁壮成长，无论他们在工作中的经验水平如何。但是，传统上，专业发展机会的结构并不是为了适应他们苛刻的时间表，并支持成人学习最佳实践，从面对面培训到现场虚拟，到按需，再到微学习，“产品教学策略总裁Celia Stokes说。“现在比以往任何时候都更重要的是确保为教育工作者提供灵活的途径，以便在他们的职业生涯中取得CDA证书或特定领域的专业化。
成员资格现已推出，包括：
全面的电子学习平台。会员将访问Quorum®，这是一个全面的专业发展系统，具有个性化的学习旅程和实时进度跟踪，以及用于管理证书和徽章的专业发展仪表板。
交互式在线专业学习社区。在线社区邀请成员通过主持的讨论论坛、独家社区小组和开放式思想分享，与其他幼儿教育工作者互动、联系和分享经验。
按需、自定进度的电子学习课程目录，包括所需的培训。会员提供在线专业发展，并为会员提供 24/7 全天候访问超过 400 小时的英语培训和超过 130 小时的西班牙语培训目录。该目录包括 CDA® 的所有培训——这是启蒙计划中教育工作者的关键要求——健康和安全课程，以满足儿童保育和发展基金 (CCDF) 下所有必需的年度联邦培训，以及整个教学策略生态系统中所有解决方案的产品培训。
从今年夏天开始，会员资格还将提供：
独家接触行业专家。会员的“咨询专家”功能提供 24 小时响应时间，并独家访问由专家主持的每周互动现场会议，并按幼儿教育的热门主题和最佳实践进行组织。
虚拟直播课程。很快，会员将可以无限制地注册有关各种主题的预定、实时、虚拟专业发展会议。
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