【五年级下学期班主任工作总结】本学期，我担任五年级（2）班的班主任工作。在学校的正确领导下，在各位科任教师的配合下，我坚持以学生为中心，注重学生的全面发展和良好行为习惯的养成，努力营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。现将本学期的班主任工作总结如下：

一、班级基本情况

二、主要工作内容与成果

1. 加强班级管理，营造良好学习氛围

本学期，我重点抓了班级纪律和日常行为规范。通过制定《班级管理制度》，明确奖惩措施，让学生有章可循。同时，定期召开班会，开展主题讨论，增强学生的集体意识和责任感。

2. 注重学生思想教育，促进全面发展

结合学校德育工作安排，我组织开展了“感恩教育”、“安全教育”、“文明礼仪”等主题活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，关注学生的心理健康，及时与家长沟通，了解学生在校内外的表现。

3. 家校合作，形成教育合力

通过家长会、微信群等方式，加强与家长的联系，及时反馈学生的学习和生活情况。对于个别问题学生，我主动与家长沟通，共同探讨教育方法，取得了较好的效果。

4. 提升学生综合素质，鼓励个性发展

鼓励学生参加各类课外活动，如运动会、朗诵比赛、手工制作等，培养学生的兴趣爱好和动手能力。同时，关注学生的特长发展，为他们提供展示自我的平台。

5. 关注学困生，落实帮扶措施

对于学习基础薄弱的学生，我采取“一对一”辅导的方式，帮助他们查漏补缺，增强学习信心。同时，鼓励成绩较好的学生与学困生结对，形成互帮互助的良好风气。

三、存在的问题与不足

1. 个别学生自律性较差，课堂纪律有待进一步提高。

2. 家长参与教育的积极性不均衡，部分家长对孩子的学习关注不够。

3. 班级文化建设还需进一步深化，学生的集体荣誉感有待加强。

四、今后努力方向

1. 加强对学生的行为习惯养成教育，特别是课堂纪律和作业完成情况。

2. 深化家校合作机制，定期组织家长培训或交流活动，提升家庭教育水平。

3. 开展更多形式多样的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。

4. 关注学生的心理变化，及时进行疏导和引导，促进学生健康成长。

总结语：

回顾本学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。在今后的工作中，我将继续以高度的责任感和使命感，不断提升自身素质，努力打造一个更加和谐、进步的班集体，为学生的成长和发展保驾护航。